问：国际贸易专业的调查报告
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问：关于国贸毕业生论文的开题报告
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- 答：课题名称：
课题来源：（一般是自拟）
课题类型：（一般是代码）
导师：XXX
学生姓名：XXX
学号：**
专业：
调研资料的准备：（例：各种中外派衡敬相关期刊学报，文献资料）
背景：
目的：
思路：
预期成果：本科毕业论文
任务完成阶段：（例：
第1~2周：完成“开题报告”
第3~4周：查阅资料准备论文初稿（三级提纲）
第5~6周：提交指导教师对初稿（三级提纲）进行审阅
第7~9周：在初稿的基础上，完成论文二稿并提交指导老师进行尘慎审阅
第10~12周：对论***补充修改
第13~14周：论文定稿，装订
第15周：答辩 ）
完成设计（论文）的所具备的条件因素：（例：对中外文献有较好的阅读能力，能搜集最新的资料，同时具备本专业的基础知识，能与老师进行有效沟通，我基本具备上述能力。）
指导教师签名： 日期：
——谢谢采拦液纳—— - 答：00000000000000000000000000000000000011111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111555555555555555555555555555555555555555555555555555
问：国际经济与贸易专业的实习报告一篇与40篇实习日记
- 答：这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在弯逗安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰前闹团轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难！首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。
在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱慧橘。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。
在〈〈爱的教育〉〉中，我找到了爱，在爱中找到了教育。
