问：中小学生心理健康调查问卷是孩子填写还是家长填写
- 答：中小学生心理健康调查问卷是孩子胡或填写。中小学生心理素质是21世纪人类生存和发展的重要素质，心理健康成为21世纪对人才选择的重要条件，为此特举行小学生心改帆理健康现状问核做雹卷调查。
问：婴幼儿心理评估的方法，都有哪些？
- 答：婴幼儿期是人生发展的初期。在这一时期，人的心理发展的基本特点是各个方面都笑悉晌还处在初步形成阶段，其主要任务为动作、语言、认知和情绪的发展。作为评估婴幼儿心理是否健康的标准，自然也应该充分反映这一特点。碰锋由于婴幼儿的语言和自我感知能力还处在形成当中，他们不能有效地描述自己的内心体验，因此，对婴幼儿的心理健康测量最好通过父母或者照看者来实施；其测量标准，通常也应该从统计的角度来确立。也就是说，判断一个婴儿或者幼儿的心理是否健康，是看他能否达到大多数婴幼儿相应年龄段所具有的那种心理发展水平。
儿童的心理发育的评估包括以下方法：1. 通过询问、观察了解儿童陆腔的动作、行为、生活信息。2．采用。3. 选择适合的心理测试量表（如智力测验、、人格测验等）。4. 综合以上信息就可以评估儿童心理发展情况。
婴儿发展评价的方法很多种，有观察评价法、发育筛选法、发育诊断法等。其共性是从婴儿大运动、精细动作、、语言能力等五大能区评价。观察评价法简单、直观、易普及，但粗略、误差大。发育筛查法是部门常用的一种定性量表。发育诊断法是使用的量化评价法。
人在婴幼儿期，需要获得吸引父母注意力的社会生活方式；对同辈和成年人表达自己的情绪情感——这种个人需要是否获得满足的体验，包括积极的情绪情感和消极的情绪情感，如喜、怒、哀、乐等；带领、跟随同辈人，与他们合作和竞争；对成就有自豪感；从事等活动。为此，他们应具备必需的先天生理素质，以便能在出生后的1个月内就能对说话声有反应，对人脸特别注意。 - 答：通过询问、观察了解儿童的动作、闭衡行为、生活信息。采用问辩液卷调查。选择适合的心理测试量表（如智携态物力测验、个性测验、人格测验等）。
- 答：心理评估的方法有，谈话评估，行为问答，家长和老师会谈，智力检测，注意力检测等等。
- 答：1、谈话法，谈话内容设计儿童与家族成员关系。
2、观察法、是在自然情况下对儿童行为举止、情绪表高档达、智力表现进逗拿行观察评估。
3、标准智力测戚指乱试
问：留守儿童心理健康调查问卷(100小学生)
- 答：现在的孩子们，大多不缺乏物质上的东西，凡想得到的基本都能得到，有时还是很轻易就得到了，到他们精神上缺乏的太多太多，尤其是在成长的路上，缺少父母的陪伴，缺少一闷纳个人给他们前进的动力与勇气，造成了心理的脆弱，蚂拦没在我们感叹社会如何给孩子太大压力的时候，为什么不从父母这里衡誉着手教会孩子如何承接生活中的挫折，那样很多悲剧就不会重演！
- 答：我是一名心理师，我来做分析吧。
第一、七个问题，是样本的采集，这个采集是用来区别我们调查对象的类型。可以让我们详细区分调查的细微的差别。
第二、四、五个问题，其实是对孩子亲密关系和社会支持的调查。当孩子们倾诉对象以兄弟姐妹为多数时，父母是第二高，虽然和兄弟姐妹差拿让中了很多，但考虑到父母外出工作的这种因素，可以证明在孩子们的需求中，最需要的是亲情。
第三、六个问题，对父母没说过我爱你的占多数，表明了孩子对情感、亲情还没有形成比较明确的意识感受。离开父母很难受，或者虽然很依赖父母，但却还没有学会用有清楚的意识去表达，同时在表达方式上也没有学习到。
第八个问题，涉及的是孩子的成长，同时我也消山必须指出，这份调查对孩子有暗示作用，教滑族会了孩子们一些东西。
另外，不知道您调查孩子的年龄分布是怎么样的？城乡差别大不大？这也是很重要的相关因素。
您还可以从社会心理学、发展心理学的角度添加、丰富一些分析。加油。
回答请采纳，谢谢。 - 答：还原孩子原始的自我吧，不要搞这么多稀奇古怪的问题了，给孩子一份健康和自由！
