问：雨伞色彩设计的调查问卷？
- 答：问卷说明示例：
女士/先生：您好！我们是……正在进行一项有关……雨伞色彩设计的调研，希望得到您的帮助，您的意见对我们非常重要，可否占用您一点时间，对于您的个人资料，我们会严格保密，调查数据只作为研究之用。谢谢您的支持与合作！
(填答说明示例：)·您喜欢的颜色是？
·您现在的雨伞颜色是？
·如果让你自由选择，你会选择亮色还是暗色的雨伞？
· 你选择雨伞颜色考虑的因素有?...
您的回答没有对错之分，请在每一个问题后结合自己的情况回答，或者在“ ”填写恰当的内容，若无特殊说明，每个问题只选择一个答案.
大宋数据是由多名经验丰富的市场调研项目经理和执行督导组成，有多年的项目数据采集工作积累，建立了华北、华东、华南、西北地区划分的执行人员信息库，汇聚了一批长期做市场调研工作的执行人员，其中部分成员从事过商业数据调研超过十年，有着丰富的数据采集工作经验。
问：在雨伞问卷调查中为什么问到雨伞的功能
- 答：在雨伞问卷调查中问到雨伞闹岁的功能是提高生活质量。关于雨伞的问卷调查目的是燃穗为了更好的设计出适合人们出行使用的雨伞。为您及液段睁他人更好的提高生活质量。
问：伞可以做什么教案中班反思
- 答：教学反思如下：
1、 幼儿通过实验和观察，感知到不同的伞对吸水性的不同。
2、 幼儿在实验中，体会到伞是用不同的材质制作成的。
3、 在活动中应该多准备幼儿可以实验的材料，使每个幼儿在课程中都能参与，从而更好的了解结果。
4、 记录表应该用不同材质的伞面为标头。
5、 幼儿在记录的时候，应该注重孩子记录的及时性与准确性。
活动目标：
1、了解伞的多种功能。
2、理解儿歌的意思并能大方的表演。
3、鼓励幼儿根据儿歌的模式创编歌词。
活动准备：
1、儿歌《伞可以做什么？》
2、各种漂亮"伞"的图片。
活动过程：
一、引导幼儿观察各种各样的伞，启发幼儿思考：伞可以用来做什么？
1、下雨的时候遮雨。
2、出太阳的时候遮阳。
3、还可以用伞柄弯钩取物品等。
二、请幼儿想象伞的特别作用。
展示蚂蚁、小鸟、长颈鹿的图片，让幼儿想一想：如果蚂蚁、小鸟、长颈鹿有一把遮阳的伞，它们会把伞当做什么呢？鼓励幼儿自由想象、大胆地表达。
三、编儿歌
小朋友们，老师把你们想象出来的结果编成了一首儿歌，我们一起来听一听，把你觉得有趣的地方告诉我好吗？
四、活动结束
当幼儿熟悉儿歌的内容时，可以尝试将先前想象的内容，替换儿歌原有的词句，尝试仿编儿歌。如：伞可以做什么？钩东西；伞可以做什么？当鸟巢；伞可以做什么？帮助蚂蚁过小河……
