问：你对中小学现在的校服满意么？你有什么建议？
- 答：现在的中小学校服存在着很多的问题，首先是颜色单一的问题，统一的蓝色，其次就是布料的问题，最后就是保暖的问题。关于校服的问题，应该多倾听孩子的想法，孩子喜欢的才是真橘吵正受欢迎的校服。
1、传统的样式，传统的颜色，总也没有变化
很多人都说中国的中小学校服是最丑的，我赞同这个观点。我们身边的中小学的校服基本上全都是传统的蓝色，式样上也没有变化，多少年以前一直都是运动服式样的那种校服，到闷辩了现在还是没有任何变化，还是这样的形式。以至于不少中学生都偷偷的把校服的裤子改了，虽然学校里面是不允许这样做的，但是我觉得改了以后的校服衣服和裤子还是很合身的。中国的校服样式不妨借鉴一下国外的校服样式。
2、校服的质量有待改进
中国的校服不少家长都吐槽不值这些钱。校服的质量特别的不好，价钱还特别的贵。但是学校强制性定这个校服，你不买，孩子就没得穿。家长认可给孩子定校服，但是校服的质量也应该提高一下，家长们不求别的，只要物有所值就可以了。
3、校服的保暖程度要得到改善
不少学校的校服只有夏季校服和秋季校服，根本就没有冬季校服。其实我们东北的冬天特别的寒冷，大冬天的让孩子穿着秋季校服，还不允许穿棉袄，就站在外面，很多孩子都被冻感冒了！如果想让孩子站在外面出操，那么就应该给孩子弄一套冬季的校服。
给孩子订什么样的校服？不应该是学校说了算，应该让家长、孩子和学校三方坐下来，大家一起探讨交流这个话题。在校服的价格方面，校服的蚂伍缺样式方面，校服的质量方面都应该做出很大的提高，校服不应该是从盈利的角度出发，应该是更加惠民、惠学生。 - 答：现在中小学的校服其实大多数学校都是比较难看的，只有个别的私立学校会把中数缓小学的校服做得质量好一点，而且且更时尚一些。薯袜模每一周5天都要穿校服，所以我觉得校服更好看一些会更重要好仿吧。
- 答：我对中小学的校服很满意,希望校服设计比较简单。不需要多元化的设计。
- 答：我还是很满意的，因为他们还小中誉银还是学生，虽然校卖宴服有一点丑，但是他们这个年纪虚磨并不是耍帅的年纪，只不过校服的质量应该做的好一点，
- 答：不太满意，这个校服做了就是袭缓防止大家恋爱哈哈，皮禅基真的又土又丑，身材优点都被遮住了。我觉得校服要符合学生的品味，时代的燃谨品味，要赏心悦目一些，这样孩子也肯上学。
问：要怎样向校长提出“把校服换成好看得不得了的水手服”这样的要求？
- 答：做事情要学会变通，搞不定校长，搞定他女儿就是，买当老走一躺就是
- 答：呵呵
你随便说说好了
一般是不会采纳的 - 答：让他来这里看你提的问题……
- 答：请问我们祖国的栋梁？
学生以“穿”为重么？ - 答：这招绝对管用，给的焦点访谈打电话就说你们校长正在用一种前所未有的方式折磨着祖国的花朵们，请他救救你们，他们来了一升昌采访，然后社会各方关注，国内外各大电视台，各大网络，还有各大报纸再替你一宣传，哈哈，到那时候我想，橘颂啊，太爽了，我现圆笑郑在就能想像出人们校长是什么表情，不怕他不换！
哈哈哈
问：为什么许多学生不太愿意穿着校服的原因 ？
- 答：同学A：一般校服都不是很好看，所以感觉穿了会丑，就不穿；磨宴
同学B:那么渗游悉多同学不爱穿，我穿了岂不是显得我很傻，不穿了；
同学C:校服尺寸不合丛乎适，自己有衣服，懒得穿校服；
同学D:我要我的个性，不要和别人千篇一律，不穿校服； - 答：一、校服颜色和样式过于单调。如今的校服主色调以黑白为主，最多再添以部分红色，款式以运动服为主。对于如今喜欢彰显个性，追求与众不同的90后的学生来讲，显然是属于落伍了，根本高拆无法体现出自已的特点。
二、校服质量较差。由于如今的校服基本上是由教育局统一组织招投标，再由学校的法人代表（基本上是校长或总务主任）与校服生产商签订协议，校服费由学校代收。发到学生手上的校服质量基本上不太好，穿上几次并经水洗后，校服就会褪色，且万一用力，就会出现裂缝，有时会发生十分尴尬的窘事。
三、校服过于显眼，容易暴露身份。受生源限制，学校里有部分学生的行规不太好，经常上营业性网吧上网。由于学校经常会组织相关教师到一些网吧去检查，穿着校服时会很容易暴露目标。另外还有部分男女生交往过于密切，他们有时会在校外表现得十分亲昵，而一旦穿上校服以后，显然会受到约束滚念灶。
校服的起源发展
校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，使富裕的学生不会去炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这大扮种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。
校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。
以上内容参考： - 答：仅供参考
在与学生的交谈蚂核过程中发现，学生不喜欢穿校服的原因有闹腔以下几种：
一、校服颜色和样式过于单调。如今的校服主色调以黑白为主，最多再添以部分红色，款式以运动服为主。对于如今喜欢彰显个性，追求与众不同的90后的学生来讲，显然是属于落伍了，根本无法体现出自已的特点。
二、校服质量闷弯掘较差。由于如今的校服基本上是由教育局统一组织招投标，再由学校的法人代表（基本上是校长或总务主任）与校服生产商签订协议，校服费由学校代收。发到学生手上的校服质量基本上不太好，穿上几次并经水洗后，校服就会褪色，且万一用力，就会出现裂缝，有时会发生十分尴尬的窘事。
三、校服过于显眼，容易暴露身份。受生源限制，学校里有部分学生的行规不太好，经常上营业性网吧上网。由于学校经常会组织相关教师到一些网吧去检查，穿着校服时会很容易暴露目标。另外还有部分男女生交往过于密切，他们有时会在校外表现得十分亲昵，而一旦穿上校服以后，显然会受到约束。 - 答：弘博士服装绝大数觉得校服颜色和样式过于烂脊亩单调，如今喜欢彰显个性，追求与众不同的90后野兆的学生来讲，显然是属于落伍了，根本无法饥森体现出自已的特点。
- 答：因为校服太宽大，
穿着不合身，
而且很丑。 - 答：样子太丑
据调查显示，学生中有23.8%的人对校服款式比较满意；有51%的同学认为校服样子太丑，并且穿校服特别讨厌；还有有25.2%的学生是保持中立态度，对于校服说不上喜欢也不是很讨厌。我们知道全国各地的校服款式和布料差异并不是答蚂太大，大多数地区的校服都是以宽松舒适的清基埋运动服为主，只是在颜色上有所区别。
有些学校是以蓝、白两色的组合；还有一些学校是以红、白两色为主的组合；也有少部分学校是黑红和黑白色的组合。此外，大部分校服共同点都是在空白处比较显眼的地方印制了学校的简称或者学校名的首字母大写。那么这样一来，校服的款式单一，而且也没有明显的季节变化，导致大部分同学不喜欢穿校服。
追求时尚
上了初中后，大部分学生的审美观念有所改变，甚至有部分学生，在初中就开始了化妆、佩戴首饰、敷面膜、做头发等美容美妆生活日常，早早开始追求时尚和跟随潮流，现如今这些比较“高端”的消费已在学生党中逐渐流行开来，那么这类学生对服装的要求也明显提高，他们一定要挑选自己喜欢的衣服款式。
如：时尚的防晒服、还有情侣装、亲子装、追星族、非主流、二次元、游戏卡通服等等，这些时尚潮流的服装成为了这类同学的首选，甚至有部分学生开始穿破洞牛仔裤、打耳钉，还有一些学生为了赶时尚，一定要穿跟自己偶像一致的服装，例如迪丽热巴同款、TFboy同款等等。
造成这一现象的原因主要有两方面:一锋枯是时代的发展，青年人引领潮流时尚；另一方面是学生思想观念的转变飞跃。对于这部分学生来说穿校服很明显已经成为了他们的负担。 - 答：绝大数觉得校服颜色和样式过于单调。如今的校服主色调以黑白为主，最多再添以部分红色，款式以运动服为主。弘博士服装厂觉得对于如今喜欢彰显个性，追求与众不同的90后的则凯学生来讲，显然是属于落伍孙粗唤了，根本无法体现出自已的特凳坦点。
- 答：学生不喜欢穿校服的原因有以下几种：
一、校服颜色和样式过于单调。如今的校服主色调以黑白为主，最多再添高敬以部分红色，款式以运动服为主。对于如今喜欢彰显个性，重庆弘博士服装厂觉得追求与众不备饥同的90后的学生来讲，显然是属于落伍了，根本无法体现出自已的特点。
二、校服质量较差。由于如今的校服基本上是由教育局统一组戚滚慎织招投标，再由学校的法人代表（基本上是校长或总务主任）与校服生产商签订协议，校服费由学校代收。发到学生手上的校服质量基本上不太好，穿上几次并经水洗后，校服就会褪色，且万一用力，就会出现裂缝，有时会发生十分尴尬的窘事。
三、校服过于显眼，容易暴露身份。受生源限制，学校里有部分学生的行规不太好，经常上营业性网吧上网。由于学校经常会组织相关教师到一些网吧去检查，穿着校服时会很容易暴露目标。另外还有部分男女生交往过于密切，他们有时会在校外表现得十分亲昵，而一旦穿上校服以后，显然会受到约束。
